Las palancas son una parte esencial de muchos mecanismos. Pueden ser utilizados para cambiar la cantidad, la fuerza y la dirección del movimiento.
La posición de la fuerza y la carga son intercambiables y moviéndolos a diferentes puntos de la palanca, diferentes efectos pueden ser producidos. El punto fijo de la palanca sobre la que se mueve se conoce como el punto de apoyo. En este ejemplo, la fuerza y el movimiento de carga en direcciones opuestas. Con la fuerza de tres veces más cerca del punto de apoyo que la carga elevada es sólo un tercio de la fuerza pero mover tres veces más lejos.
PALANCA DE PRIMER GRADO:
Como un sube y baja o el equilibrio, la carga y la fuerza están separados por punto de apoyo. A medida que se avanza en la otra se mueve hacia abajo. La cantidad y la fuerza del movimiento es proporcionan a la distancia desde el fulcro
PALANCA DE SEGUNDO GRADO:
Una carretilla es una palanca de segundo orden. Aquí la carga está entre la fuerza y el fulcro. Esto utiliza ventaja mecánica para facilitar la elevación de un peso grande.
Aquí la fuerza está entre el fulcro y la carga. La ventaja mecánica se reduce, pero el movimiento en el punto de carga se incrementa.
El hombre, desde los inicios de los tiempos ha ideado mecanismos que le permitan ahorrar energía y con ello lograr que sus esfuerzos físicos sea cada vez menores.
Entre los diversos mecanismos para hacer más eficientes sus esfuerzos se pueden citar las palancas entre otros.
Los elementos de una palanca son:
A. Punto de apoyo (O).
B. Resistencia (Q) = Fuerza que se quiere vencer.
C. Potencia (F) = Fuerza que se aplica.
D. Brazo de resistencia (bQ) = Distancia desde el punto de apoyo a la recta de acción de la resistencia.
E. Brazo de potencia (bF) = Distancia desde el punto de apoyo a la recta de acción de la potencia.
La palanca es una máquina simple que tiene como función transmitir una fuerza y un desplazamiento. Está compuesta por una barra rígida que puede girar libremente alrededor de un punto de apoyo llamado fulcro.
Puede utilizarse para amplificar la fuerza mecánica que se aplica a un objeto, para incrementar su velocidad o la distancia recorrida, en respuesta a la aplicación de una fuerza.
Nuestro grupo de 3 compañeros decidimos construir una balanza como trabajo de clase lo compañeros son:
* Jesica Marcela Orrego Dimían
* Juan David Ortiz Gomez
* Harold Andres Quintana
